Lernbücher mit Augmented Reality
Ich habe insgesamt vier interaktive Bücher sowie eine begleitende App zur Sprachvermittlung für Kinder entwickelt.
Das Projekt umfasst:
- zwei Bücher auf Arabisch (Buchstaben & Wörter)
- zwei Bücher auf Deutsch (Buchstaben & Wörter)
Alle Bücher nutzen Augmented-Reality-Technologie, um Lernen spielerisch und visuell erlebbar zu machen.
Buch 1 & 2: Arabische Buchstaben und Wörter
Im ersten arabischen Buch lernen Kinder die Buchstaben.
Im zweiten Buch werden passende Wörter vermittelt.
Jeder Buchstabe ist:
- visuell gestaltet
- als 3D-Objekt verfügbar
- mit Audio (Aussprache) hinterlegt
Wenn die Kamera eines Smartphones auf eine Seite gerichtet wird, erscheint der Buchstabe als dreidimensionales Objekt auf dem Bildschirm. Eine animierte Figur (eine Giraffe) spricht den Buchstaben vor.
Im Wörterbuch sehen Kinder:
- bewegte 3D-Objekte (z. B. Tiere oder Gegenstände)
- passende Wörter zu den Buchstaben
Die Aufgabe besteht darin, Buchstaben mit den richtigen Wörtern zu verbinden. Bei richtiger Zuordnung erhalten die Kinder Sterne.
Buch 3 & 4: Deutsche Version
Zusätzlich wurden zwei weitere Bücher in deutscher Sprache entwickelt:
- ein Buch für Buchstaben
- ein Buch für Wörter
Alle Inhalte wurden auch auf Deutsch eingesprochen, sodass Kinder beide Sprachen parallel lernen können.
Lernmethode
Das Projekt kombiniert:
- visuelles Lernen (3D-Objekte)
- auditives Lernen (Aussprache)
- spielerisches Lernen (Interaktion und Belohnungssystem)
Die Anwendung eignet sich sowohl für Gruppenunterricht als auch für individuelles Lernen.
Einsatz und Wirkung
Die Bücher und die App wurden in mehreren Organisationen in Österreich kostenlos eingesetzt und haben Kinder beim Spracherwerb unterstützt.
Fazit
Dieses Projekt zeigt, wie moderne Technologien wie Augmented Reality sinnvoll im Bildungsbereich eingesetzt werden können, um Kinder zu motivieren und das Lernen effektiver zu gestalten.